香港神託會培恩幼稚園

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各位家長早晨,今天是2月22日(星期六),需要家長預備幾張紙和顏色筆(幼兒在家中可使用的),K1幼兒需要家長一邊聽、一邊畫給孩子看,一起欣賞;K2-K3家長們請在幼兒完成圖畫後讚賞幼兒,給予鼓勵。請每位家長都協助孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長,現在大家一起開心上親子課。                          
😄  周美燕校長
各位家長早晨,今天是2月29日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上親子課。
今天需要家長預備幾張紙和顏色筆(幼兒在家中可使用的),幼兒需要家長陪伴一邊聽,K1孩子需要家長一邊畫給孩子看;K2-K3孩子需要家長們讚美和鼓勵。請家長在孩子完成圖畫後,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄  周美燕校長
(畫好的圖畫在復課時帶回交班老師)
位家長早晨,今天是3月7日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上親子課。
* 「親子小畫室」能提升孩子的聆聽、想像力,增強孩子的專注能力;有助執筆、運筆,是準備寫字的重要基礎。
        請家長預備幾張紙和顏色筆,幼兒必需要家長陪伴一起聆聽,K1孩子需要家長從旁畫給孩子看;K2-K3孩子需要家長們鼓勵和讚美。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄 周美燕校長 
(畫好的圖畫在復課時帶回交班老師)
各位家長早晨,今天是3月14日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」課。
* 聆聽能增強孩子的專注能力;想像能力是每個人潛藏著的寶庫,需要發掘出來;繪畫線條、著色活動等均有助執筆、運筆,是準備寫字的重要基礎。家長一同參與活動,建立美好的回憶。
        請家長預備幾張紙和顏色筆,幼兒必需要家長陪伴一起聆聽,K1孩子需要家長從旁畫給孩子看;K2-K3孩子需要家長們鼓勵和讚美。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫在復課時帶回交班老師)
各位家長早晨,今天是3月21日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」第五課。
* 家長們觀察孩子能留心聆聽,專注繪畫,這是孩子們的進步。多給孩子們繪畫線條、著色活動,都是有助孩子們執筆、運筆,是準備寫字的重要基礎。畫紙上是無限創意空間,想像力可以翱翔到遙遠的地方。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫在復課時帶回交班老師)
各位家長早晨,今天是3月28日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」第六課。
* 畫紙上的空間,成為孩子們想像的天空。孩子學習留心聆聽,然後專注繪畫,請家長們多給欣賞。孩子們在繪畫時的運筆、線條、著色活動,都是有助孩子執筆書寫的重要基礎。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫在復課時帶回交班老師)
各位家長早晨,今天是4月18日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」第七課。
* 復活蛋上的花紋和顏色,充滿了喜悅和希望,小雞代表了生命的活力和意義。願每一位家長能抽空陪伴孩子學習留心聆聽,欣賞孩子們用心繪畫,每次的運筆、線條、著色,都是增強及提升孩子們執筆書寫能力的基礎。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫在復課時帶回交班老師)
各位家長早晨,今天是4月25日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」第八課。
* 動物裡的奇妙數學世界,像寶物的藏存在萬物中,讓孩子們用好奇的眼睛細心觀看,腦袋無限想像,運筆將事物活現在圖畫紙上。願家長能抽空陪伴孩子建立用心聆聽的習慣,大家都在幾分鐘內不說話,完全安靜地聆聽,然後欣賞孩子們用心繪畫,多鼓勵,少批評,增強孩子的信心。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫在復課時帶回交班老師)
各位家長早晨,今天是5月2日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」第九課。
* 能體驗舒服寧靜的感覺 - 讓我們和幼兒一同走進圖畫裡,畫紙裡的空間,線條的表達,讓孩子們在腦海中發揮無限想像,廣大的海洋,都能以運筆活現在圖畫紙上。願家長能抽空陪伴孩子在幾分鐘內安靜地聆聽,然後欣賞孩子們用心繪畫,享受繪畫的樂趣,感受寬敞。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫在復課時帶回交班老師)
各位家長早晨,今天是5月9日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」第十課。
* 表達心意「媽媽💝我愛妳」- 讓我們和幼兒一同學習,將這份情誼顯示在圖畫紙裡的空間,讓孩子們體驗用他細小的手,可以掌握畫出的不同形狀,在畫紙上運筆活現美麗的花朵。願家長欣賞孩子們用心繪畫,欣然接受孩子說出「媽媽💝我愛妳」。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫在復課時帶回交班老師)
各位家長早晨,今天是5月16日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」第十一課。
* 表達喜愛「顏色和味道的關係」,讓我們和幼兒一同學習,將這份喜愛顯示在圖畫紙裡的空間裡,讓孩子們掌握畫出的不同形狀線條,在畫紙上運筆活現美味的雪糕,願家長欣賞孩子們用心繪畫,大家一起說:「好好味啊!」
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫在復課時帶回交班老師)
各位家長早晨,今天是5月23日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」第十二課。
* 「經驗形狀大小組合變化」讓我們和幼兒一同學習,孩子們能掌握畫出基本的形狀線條,愉快地在畫紙上運筆,看見能畫出獅子大王和小老鼠,願家長欣賞孩子們用心繪畫,鼓勵畫出更多動物好朋友。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫在復課時帶回交班老師)
各位家長早晨,今天是5月30日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」第十三課。
* 「經驗形狀大小組合變化」讓我們和幼兒一同學習,孩子們能掌握畫出基本的形狀線條,愉快地在畫紙上運筆,能畫出長長的火車,載滿動物朋友,開始愉快的旅程,這是一架「HAPPY TRAIN」,願家長欣賞孩子們用心繪畫,鼓勵表達喜悅的情懷。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫可以在取功課時,帶回來交班老師)
各位家長早晨,今天是6月6日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」第十四課。
* 「經驗形狀、空間位置、數字關係」讓我們和幼兒一同學習,孩子們能體驗圓形內的空間位置與數字的關連,能畫出鬧鐘,配合歌曲,表達愉快的心情,這是一個「Apple clock」願家長欣賞孩子們用心繪畫,從旁觀看及鼓勵。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。與孩子欣賞畫好的14幅圖畫,真是一件快樂的事。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫可以在取功課時,帶回來交班老師)
各位家長早晨,今天是6月13日(星期六),請家長和孩子一起開心與周校長上「親子小畫室」第十五課。
* 「經驗形狀、線條、空間位置、形態表達、數字文字關係」讓我們和幼兒一同學習,孩子們能掌握橢圓形、旋轉線條,配合畫出小羊兒,數量是由少而多,這是一幅「Sunny Day」的圖畫。願家長欣賞孩子們用心繪畫,從旁觀看及鼓勵。
        請家長在孩子完成圖畫後,圖畫上寫上孩子的名字,讓孩子拿著圖畫,拍幅相片傳給周校長。與孩子欣賞畫好的15幅圖畫,將來製作成為其個人畫冊。
😄 周美燕校長
(畫好的圖畫可以在取功課時,帶回來交班老師)